Pandemia de COVID-19, generatoare de perturbari fara precedent in educatie, sursa de fracturi sociale si digitale, ar putea fragiliza si mai mult categoriile defavorizate din acest domeniu, precum elevii din familiile sarace, fetele si copiii cu handicap, a subliniat UNESCO marti, cu ocazia publicarii unui raport anual, informeaza AFP.
„Experientele di
